分类选择题：错误答案会消失，继续选择，直到选对，会出现下一题
登录
题号： ,1,2,3,4,5,6,7,8,9
正确个数：
0
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
1、 小华在复习完Excel模块后用思维导图做了知识框架图，下列说法错误的是（）。
'计算生成新的数据'子主题使用了外框
'统计分析挖掘数据价值'子主题使用了概要
'创建图表探究数据关系'子主题使用了联系
使用了插入图片D1
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
2、 肖毅同学对所学的“音频编辑”知识进行了梳理，如图所示，下列关于该思维导图的说法中，错误的是（ ）。
A 中心主题使用了图片
B “导入音频”主题有未显示的子主题
C “Audition”主题有4个子主题
D “导出音频”和“音频格式”之间建立了联系
B2
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
3、 如图，小梁制作了一个思维导图，用来总结学过的园林知识。下列关于该思维导图的说法中，错误的是（ ）。
A 中心主题和“源于自然高于自然”之间建立了联系
B “类型”主题有3个子主题
C “造景手法”主题有子主题
D 中心主题的子主题均插入了图标
D3
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
4、 如图，这是小明用思维导图做的一个作业，下面说法错误的是（ ）
思维导图的子主题后面的内容隐藏后，插入的联系线不会隐藏
思维导图里面的小图标可以插入和删除
思维导图里面的子主题可以单独设置不同的结构
思维导图里面的主题和子主题样式都可以独立修改
A4
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
5、 刘强同学用思维导图规划了自己的端午节安排，下列说法错误的是（ ）。
中心主题有6个子主题
“足球”主题无子主题
“读书”和“学习”两个主题之间建立了联系
选中“《红岩》”主题，按回车键可以为其添加子主题
D5
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
6、 在制作光的传播思维导图时，界面如图，不含有下级子主题的是（）
反射
白光
不同介质
直线传播
A6
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
7、 周末，小明用Xmind梳理构建本学期在信息技术课堂上学习的知识体系，下列关于Xmind的相关说法错误的是（ ）。 (去认识一下标签和批注)
子主题之间可以建立“联系”
中心主题和子主题都可以插入图像
标签与主题之间可以直接建立“联系”
选择合适的模板有助于增强表达效果，提高效率
C7
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
8、 在制作思维导图时，如图所示
，双击ENTER键会出现的结果为（ ）
A8
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
选错了ABCD按钮，错误答案会消失，直到选对，会出现下一题
发现题目有问题，可截图后联系微信
9、 朱明同学用思维导图梳理了'光的传播'的知识点，下列说法正确的是（ ）。
'直线传播'子主题下没有子主题
使用了批注和图标的功能
子主题'折射'和'折射定律'建立了联系
主题和子主题的样式都可以通过按钮
进行单独的设计
进行单独的设计D9
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
正确! -- 请下一题
错误! -- 请继续选择
正确个数： 0 错误个数： 0